OBRA DE TEATRO “MAMÁ NOEL HA DESAPARECIDO”

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Aquí os dejo el último teatro de sombras que realizaron los alumnos y alumnas de Quinto B para los alumnos de Infantil.

Su estreno fue tras las Navidades, pero estas mentes maravillosas se sabían tan bien el guión después de las vacaciones, que quisieron hacerlo ¡SIN ENSAYOS! Son geniales.

Espero que los padres y madres que no pudieron disfrutarlo por falta de tiempo y espacio, puedan verlo ahora, por lo menos, a través de esta pantalla. Gracias por colaborar con los disfraces, gracias también a Fran (el tutor de Quinto) que nos ayudó dejándonos horas y leyendo el guión con ellos en clase.Enhorabuena a estos actores y actrices.

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NO PONGAMOS VALLAS

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La Educación debe ser trabajada desde, por y para el trinomio ALUMNOS-PROFES-PADRES.

Se deben seguir creando puentes que unan a profes con padres, padres con alumnos y profes con alumnos.

Cuantos más inconvenientes veamos y pongamos al trabajar en conjunto, más difícil y ardúa se hará la tarea de ayudar a l@s alumn@s a ser futuros ciudadanos.

Los grandes eventos en los centros (Navidad, Carnaval, Días autonómicos, Fiestas de Fin de Curso…) deben ser elaborados, desarrollados y disfrutados por los tres grupos. Se tratan de fiestas, de celebraciones, de momentos para pasarlo bien y unir a las personas, y en esos momentos debería tener cabida toda persona que haya colaborado, o que quiera colaborar con dichos eventos. ¡Ojo! No deberían tener cabida aquellas personas que, por el contrario, interfieran en esa Educación del alumnado o no respetan las normas de un centro educativo público.

Por eso creo que actividades intercentros como “El Libro Viajero”, en la que un libro elaborado por todos los colegios de la localidad pasa de un centro a otro y desemboca en la Bilbioteca Municipal para poder ser leído por cualquier persona, además de fomentar la escritura y la lectura, une a personas.

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O la capacidad que tienen las tan útiles T.I.C.s, que nos rodean por todos lados y que mucha gente por desconocimiento, TEME. Estas herramientas nos permiten que un alumno que tiene una baja médica de varias semanas pueda seguir el ritmo de su clase, recibiendo las clases de matemáticas a través de Youtube, grabadas por sus propios compañeros de clase.

Todo docente debería conocer y usar los recursos que tenemos a nuestro alcance, y descubrir cómo los alumnos y padres agradecen que usemos dichos recursos para realizar una enseñanza útil, práctica y actual.

Y sobre todo, para NO PONERNOS VALLAS.

Frank.

REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN

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Así se llama nuestra nueva asignatura, que sirve para ayudar a l@s alumn@s que lo necesiten, y ampliar conocimientos en aquellos que lo requieran. 

Y la mejor manera, a mi entender, de trabajar esta asignatura, es buscar la simbiosis entre los dos grupos. Así, l@s de ampliación ayudan a l@s de refuerzo al mismo tiempo que mejoran las actitudes del trabajo matemático como esfuerzo, rigo. Y los de refuerzo, realizan las actividades propuestas por sus compañeros como las siguientes:


Cuando se trabaja en equipo se aprende mucho.